ვიმუშავეთ გაზიარებულ ელ. ცხრილში;
ვისაუბრეთ დიფერენცირებულ სწავლებაზე, გარდნერის თეორიაზე;
შევიმუშავეთ აქტივობები სუსტი და მაღალი აკადემიური მოსწრების მოსწავლეებისთვის;
აღნიშნული ინფორმაცია შევიტანეთ გეგმაში;
გეგმის შაბლონი შევავსეთ ბოლომდე, შემდეგ გავაკეთეთ პროექტის პრეზენტაციის მონახაზი, რომელსაც გავაკეთებთ სახლში. ასევე ვისაუბრეთ პრეზენტაციის მომზადების ძირითად წესებზე.
No comments:
Post a Comment